Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers - results from the COACTIV project

Författare
(Edited by Mareike Kunter ... et al..)
Genre
Konferenspublikation
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Springer 2013 New York, New York, London vi, 378 sidor. : fig. 978-1-4614-5148-8